Муниципальный этап Республиканской олимпиады школьников в 2021- 2022 учебном году по ингушскому языку и литературе в Назрановском районе

Язык — это история народа. Олимпиада — это своеобразный вид состязания, позволяющий развивать, формировать и оценивать творческую одаренность детей. Проведение подобных мероприятий создает базу для оценивания уровня знаний учащихся, выявления более способных и одаренных детей, мотивирует участников к более углубленному изучению предмета, способствует становлению и развитию образовательных потребностей личности. Муниципальный этап Республиканской олимпиады школьников по ингушскому языку и литературе в 2021-2022 учебном году проводился на основании нормативных документов федерального, регионального и муниципального уровней: . «Порядка проведения всероссийской олимпиады школьников» (утверждено приказом Министерства образования и науки РФ от 18.11.2013года№1252); Приказа МОиН РИ от 05.04.2022 № 209 – п «О проведении республиканской олимпиады школьников по ингушскому языку и литературе в 2021-2022 учебном году»; . Приказа Управления образования от 05.04. 2022г. №15 «О проведении муниципального этапа олимпиады по ингушскому языку и ингушской литературе в 2021/2022 учебном году. В целях привития любви к родному языку, формирования мотивации более глубокого изучения ингушского языка, духовной культуры учащихся и совершенствования культуры речи ингушского языка 7-8 апреля 2022 года на базе ГБОУ «СОШ №4 с.п. Кантышево» прошел муниципальный этап Республиканской олимпиады школьников по ингушскому языку (7 апреля) и литературе (8 апреля) ОО Назрановского района. В актовом зале школы состоялось торжественное открытые муниципального этапа олимпиады общеобразовательных организациях Назрановского района УО были созданы все необходимые организационно-технические условия и приняты все меры безопасности для проведения соответствующего этапа. В муниципальном этапе приняли участие 175 обучающихся 7-11 классов общеобразовательных организаций Назрановского района, что на 38 человек больше, чем в 2021 году. По результатам проведения муниципального этапа победителями и призерами предметных олимпиад стали 91 обучающихся, что составляет 43% от общего количества участников муниципального этапа. Количество участников в 2021 году увеличилось на 38человек, однако процент победителей и призеров уменьшился на 6 %

Далее

Всероссийская акция «Тотальный диктант по русскому языку» в ОО Назрановского района

“Тотальный диктант по русскому языку” – ежегодная просветительская акция в форме добровольного диктанта для всех желающих, организуемая с 2004 года в России и разных странах мира с целью популяризации грамотности. В этом году акция проводилась в единый день 9 апреля 2022 года. Во всех образовательных организациях Назрановского района были организованы площадки проведения в онлайн-формате тотального диктанта. Педагогические коллективы и учащиеся образовательных учреждений Назрановского района приняли активное участие. Всего написали 376 человек, сертификат участника Тотального диктанта по русскому языку с указанием полученной оценки получат 12 апреля 2022 года.

Далее

«Королевский гамбит»

Открытый турнир по шахматам «Королевский гамбит», среди команд общеобразовательных организаций Назрановского района. 15 февраля 2022г. состоялся муниципальный этап открытого турнира по шахматам «Королевский гамбит» среди команд общеобразовательных организаций Назрановского района. Мероприятие проходило в ГБОУ «СОШ №4 с.п. Кантышево». В соревнованиях принимали участие команды из 14 общеобразовательных организаций района. От каждой школы принимали участие по 4 игрока (2 мальчика 2 девочки). Турнир проходил по круговой системе, таким образом, каждый шахматист сыграл 7 партий. По итогам жестких шахматных баталий командные места распределились следующим образом: – 1 место – ГБОУ «СОШ-ДС №2 с.п. Долаково» – 2 место – ГБОУ «СОШ №3 с.п. Кантышево» – 3 место – ГБОУ «СОШ №4 с.п. Плиево им. М-С.А. Плиева» Победители и призеры были награждены дипломами. Две команды – победители (ГБОУ «СОШ-ДС №2 с.п. Долаково» и ГБОУ «СОШ №3 с.п. Кантышево») получили право принимать участие в региональном этапе открытого турнира по шахматам «Королевский гамбит», который пройдет 19 февраля 2022г.

Далее

Итоговое собеседование 2022

Информация о проведении устного итогового собеседования по русскому языку в 9 классе ОО Назрановского района 9 февраля 2022 года. Итоговое собеседование является первым серьезным испытанием для школьников. Итоговое собеседование – это совсем иной вид контроля. Сдают зачет выпускники в стенах родной школы. Это хорошо, в кабинете, где знакома каждая мелочь, чувствуешь себя увереннее. Итоговое собеседование направлено на проверку коммуникативной компетенции обучающихся 9-х классов, умение создавать монологические высказывание на разнее темы, принимать участие в диалоге, выразительно читать и пересказывать текст с привлечением дополнительной информации. На одного выпускника отводится 15 минут. Если выпускник не уложился в 15 минут, ему позволят закончить выступление. Но отклонение возможно на 1-2 минуты. На одного выпускника с ОВЗ отводится до 30 минут. 9 февраля 2022 года на территории Назрановского района в штатном режиме прошло устное итоговое собеседование по русскому языку в 9 классе (далее – ИС) с применением автоматизированной бланковой технологии. В ИС по Назрановскому району приняли участие 1690 зарегистрированных в РИС ГИА-9 выпускников, в том числе 133 участника с ограниченными возможностями здоровья (далее – ОВЗ). Общее количество не явившихся учащихся составило 10 человек (в том числе 1 с ОВЗ). В соответствии с Порядком проведения и Приказом Министерства образования и науки РИ на территории района созданы и утверждены 34 пункта проведения устного собеседования. В каждом пункте обеспечены технические и организационные условия для проведения ИС: установлено специализированное программное обеспечение для записи устных ответов участников ИС. Оператором по проведению ИС Назрановского района обучены технические специалисты по вопросам установки и эксплуатации специализированного программного обеспечения уровня образовательной организации. Для проведения ИС в образовательные организации в электронном виде по защищенным каналам связи направлены списки участников, формы ведомостей и протоколов, ХМL-файлы со сведениями об участниках. Передача КИМ ИС в образовательные организации осуществлялась в день проведения ИС 9 февраля в 8.00. средствами защищенных каналов связи и электронной почты. Оценивание устных ответов участников проводилось экспертами в режиме реального времени и после проведения ИС посредством прослушивания аудиозаписей ответов участников (при большом количестве учащихся – СОШ-ДС №1 с.п. Кантышево, СОШ №2 с.п. Сурхахи, СОШ №1 с.п. Барсуки, СОШ №3 с.п. Плиево, СОШ №1 с.п.Экажево,). Внесение результатов оценивания устных ответов в бланки участников и протоколы осуществлялось непосредственно после оценивания ответа участника. После получения электронных изображений бланков итогового собеседования из пунктов проведения ИС со сведениями об оценивании устных ответов участников районный оператор передал оператору РЦОИ, который обеспечит проведение стандартных процедур регистрации, распознавания и верификации бланков, а также процессы внесения РИС ГИА результатов участников ИС.

Далее

Рособрнадзор подвел итоги ГИА-2021 и поставил перед регионами задачи на текущий учебный год Итоги экзаменационной кампании ЕГЭ и ОГЭ 2021 года и задачи в сфере оценки качества образования на текущий учебный год стали предметом обсуждения в ходе всероссийского совещания, проведенного Федеральной службой по надзору в сфере образования и науки с руководителями региональных органов управления образованием. Руководитель Рособрнадзора Анзор Музаев поблагодарил всех за высокий уровень организации ЕГЭ в 2021 году. «Прошедшая экзаменационная кампания была одной из самых качественных и спокойных», — сказал он. По результатам оценки качества и объективности проведения ЕГЭ и иных оценочных процедур в 2021 году как лучшие регионы были отмечены Московская, Смоленская и Ленинградская области. При подготовке к экзаменационной кампании следующего года руководитель Рособрнадзора призвал все региональные органы управления образованием обратить особое внимание на изменения в содержании контрольных измерительных материалов (КИМ) ЕГЭ по всем предметам в соответствии с требованиями ФГОС и довести их до сведения всех учителей и выпускников. «Учителей, родителей и выпускников очень серьезно надо погрузить в содержательные изменения в контрольных измерительных материалах», — заявил он, напомнив, что с ними можно ознакомиться в материалах на сайте Федерального института педагогических измерений (ФИПИ) и видеоконсультациях Рособрнадзора от разработчиков КИМ ЕГЭ. Директор ФИПИ Оксана Решетникова рассказала, что изменения в КИМ ЕГЭ будут происходить поэтапно в течение трех лет. В экзаменационных материалах 2022 года они затронули не более 3-4 заданий по каждому предмету. Она подчеркнула, что эти изменения не связаны с усложнением ЕГЭ. Заместитель руководителя Рособрнадзора Игорь Круглинский сообщил, что схема проведения государственной итоговой аттестации в 2022 году пока окончательно не сформирована. Она будет определена исходя из развития эпидемиологической ситуации и принятых в связи с этим решений правительства РФ. Он рассказал, что с 2023 года Рособрнадзор планирует полностью отказаться от доставки экзаменационных материалов в пункты проведения экзаменов (ППЭ) на электронных носителях и внедрить во всех регионах технологии передачи КИМ ЕГЭ в ППЭ по сети «Интернет» и сканирования бланков участников ЕГЭ в аудиториях. В течение 2022 года необходимо обеспечить все ППЭ полным комплектом оборудования для проведения ЕГЭ по новым технологиям. Как сообщила директор Федерального центра тестирования (ФЦТ) Юлия Егорова, в 2021 году эти технологии применялись при проведении ЕГЭ в 26 регионах, в 2022 году провести экзамены с их использованием готовы уже 48 субъектов РФ. Начальник Управления организации и проведения государственной итоговой аттестации Рособрнадзора Нино Бугулова сообщила, что в 2021 году за различные нарушения с экзаменов было удалено 949 участников, в том числе 426 – за использование средств связи, 400 – за шпаргалки, 123 – за иные нарушения. Она отметила увеличение числа случаев, когда нарушители пытались воспользоваться микронаушниками (за их использование были удалены 45 человек). Технология «машинного зрения», которая применялась для выявления подозрительного поведения участников ЕГЭ второй год подряд, в 2021 году повысила свою эффективность: 137 подозрений на нарушение, которые отметил искусственный интеллект, были подтверждены наблюдателями. «Мы будем эту технологию и дальше развивать», — заявила Нино Бугулова. При подготовке к проведению ЕГЭ в 2022 году она попросила уделить особое внимание организации работы региональных ситуационных центров и подготовке онлайн-наблюдателей. Самой юной участницей ЕГЭ в 2021 году стала восьмилетняя Алиса Теплякова, а самым возрастным участником – учитель математики из Крыма, который в 72 года подтвердил свой высокий уровень знаний, набрав 96 баллов на ЕГЭ по профильной математике. Руководитель Рособрнадзора рассказал также о других оценочных процедурах, которые будут проведены в 2022 году. В апреле пройдет новый цикл международного исследования PISA, в котором будут участвовать и российские школьники, а в октябре планируется провести очередной этап оценки качества образования по модели PISA в регионах России, а также национальное исследование качества образования. С 15 марта по 20 мая школьники напишут всероссийские проверочные работы (ВПР), а сентябре-октябре писать ВПР будут студенты организаций СПО. Анзор Музаев отметил, что Рособрнадзор продолжает анализ практики выдачи медалей «За особые успехи в учении». По его словам в случаях, если такие медали были выданы неправомерно, директора школ должны нести персональную ответственность. Также Рособрнадзор будет вести мониторинг количества контрольных и проверочных работ в школах, в том числе на основе жалоб от родителей обучающихся. В августе 2021 года рекомендации по оптимизации количества контрольных работ были направлены Минпросвещения и Рособрнадзором в регионы. В дальнейшем их планируется закрепить в виде нормативных документов. Анзор Музаев затронул и вопрос излишней отчетной нагрузки на учителей. Он попросил все региональные органы управления образованием проанализировать эту проблему и посмотреть, от каких отчетов на уровне региона и муниципалитетов можно отказаться.

Далее

В школах Ингушетии прошли праздничные линейки ко Дню знаний

В 133 школах Ингушетии прошли торжественные линейки в честь Дня знаний. В новом учебном году в республике за парты сели более 80 тысяч школьников, из них порядка 9 тысяч первоклассников. В День знаний в общеобразовательных организациях прошли тематические уроки: урок мира и урок науки и технологий. Мероприятия, посвященные началу учебного года, проходили по утвержденным сценариям, а все школы республики были празднично оформлены.Напомним, что в связи с пандемией коронавируса все школы региона обеспечены аппаратно-программными комплексами для дезинфекции рук с функцией измерения температуры тела и распознаванием лиц, устройствами обеззараживания воздуха, разрешенными к использованию в присутствии людей, дезинфицирующими средствами, моющими средствами, средствами индивидуальной защиты органов дыхания и средствами личной гигиены на денежные средства, выделенные из республиканского бюджета. Для выявления и недопущения в школу обучающихся и сотрудников с признаками респираторных заболеваний в образовательных организациях будут проводиться «утренние фильтры» с обязательной термометрией.

Далее

ПОСЛЕДНИЙ ЗВОНОК

            Во всех общеобразовательных учреждениях Назрановского района прошел “Последний звонок. Руководители школ ответственно подошли к подготовке проведения праздника.  Во всех школах к празднику было организовано круглосуточное дежурство и  обеспечена охрана представителями РОВД и членами родительского комитета, налажен контрольно-пропускной режим на территориях школ. Провели торжественные линейки, посвященные Последнему звонку с приглашением родителей, почетных гостей. С раннего утра школы посетили главы Администрации сельских поселений, а также присутствовали гости, которые  поздравили выпускников с окончанием школы и началом самостоятельной жизни, пожелали дальнейших успехов. Педагогические и ученические коллективы поздравили также представители различных организаций и учреждений. Перед гостями были представлены  яркие литературно – музыкальные композиции: были прочитаны стихи, исполнены песни, танцы, преподнесены подарки первоклассникам, а выпускники пожелали успехов первоклассникам и своим учителям. Слово было представлено и тем,  кто год назад впервые переступил порог школы – первоклассникам. Нужно отметить, что  школы  были принаряжены к этому празднику: украшены шарами, цветами, стенными газетами, выставками книг. По сложившейся традиции  право совершить круг почета и дать последний звонок поручили лучшим учащимся 11 и 1 классов.

Далее

Добро пожаловать на официальный сайт ГКУ “Управление образования по Назрановскому району Республики Ингушетия”

Уважаемые посетители! Мы рады приветствовать Вас на официальном сайте  ГКУ “Управление образования по Назрановскому району Республики Ингушетия”!  

Далее